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Docente

Maria Grazia
Fontana

Canto in scena

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Biografia

Maria Grazia Fontana, dopo aver conseguito il diploma in pianoforte nel 1983 presso il Conservatorio di Musica S. Cecilia a Roma, ha iniziato la sua carriera professionale nel mondo della musica. Fin dal 1978, si è distinta come pianista, tastierista e vocalist, dimostrando una profonda dedizione al suo mestiere. Il suo percorso artistico è stato caratterizzato da un costante impegno nel perfezionamento della propria tecnica e nell’esplorazione della vocalità umana.
Attraverso un processo di continua ricerca e approfondimento, Maria Grazia Fontana ha ampliato il proprio repertorio e affinato le proprie capacità vocali. La sua evoluzione artistica è stata contraddistinta da una mente aperta e curiosa, sempre pronta ad accogliere influenze e stili musicali diversi. La sua versatilità le ha permesso di esplorare una vasta gamma di generi musicali, dalla musica classica al jazz, dal pop al rock, senza precludersi alcuna possibilità di espressione artistica.

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Metodo

Il lavoro in aula sarà strutturato in maniera innovativa, partendo dal brano o frammento melodico per analizzarlo in profondità e coglierne ogni aspetto costitutivo.
Si presterà particolare attenzione all’emozionalità del suono, fondamentale per la comunicazione di stati d’animo.
Dopo una valutazione delle caratteristiche vocali e dell’esperienza degli allievi, si procederà con una serie di esercizi finalizzati al controllo e al sostegno del suono, comprendendo respirazione, utilizzo del diaframma e qualità timbrica. Saranno proposti esercizi tecnici puri e applicati, mirati all’intonazione e all’estensione vocale.
Si studieranno diverse vocalità per assimilare le caratteristiche preferite e sviluppare uno stile personale, arricchito da elementi tecnici specifici. Si approfondirà l’armonia attraverso sovrapposizioni melodiche e l’armonizzazione autonoma.
Gli esercizi saranno applicati ai brani lavorati, con un’analisi approfondita del contenuto emotivo ed espressivo. Si sottolineerà il potere aggregante e terapeutico della musica, consentendo un costante feedback.
Il percorso culminerà nello sviluppo di brani condivisi, evidenziando le abilità acquisite e offrendo agli allievi l’opportunità di comunicare le proprie emozioni sul palco.

Obiettivi formativi

Obiettivo del corso sarà fornire agli alunni una conoscenza più ampia possibile delle molteplici abilità che necessitano al canto solista e di ensemble approcciato professionalmente.

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